No dia oito de Maio de 2009, o Curso Profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, turma E, do décimo ano de escolaridade, da Escola Secundária Dr. Serafim Leite, em S. João da Madeira, realizou uma visita de estudo a Lisboa, a fim de assistirem/participarem nas actividades/experiências existentes no Pavilhão do Conhecimento e no Oceanário.
Esta visita de estudo realizou-se no âmbito dos conteúdos programáticos leccionados em Física e Química, SDAC, Electrónica Fundamental, Área de Integração, Inglês, e Matemática.
Pretendeu reforçar os conteúdos abordados nas respectivas disciplinas, através da experimentação como meio de desenvolvimento da educação em Ciência e Tecnologia, com recurso a equipamentos não existentes na sala de aula, sensibilizando os alunos para a preservação da vida num meio ambiente sustentável.
A visita teve a dinamização dos professores Luís Pereira, Susana Oliveira, António Ferreira, Teresa Pinho e José Rebelo.
Foi bastante positiva, sendo realizadas todas as experiências inicialmente seleccionadas, tendo os alunos participado em muitas outras, por vontade própria, coisa que é cada vez mais difícil de encontrar nos dias que correm …
No âmbito da disciplina de Área de Integração, na abordagem de um dos seus Temas – Problema: Pessoa e Cultura, foi proporcionado aos alunos a visualização do filme de Francois Truffaut “O Menino Selvagem”, tendo a respectiva docente, Adriana Seixas, filmado alguns exertos do comportamento/reacção provocados nos respectivos alunos …
O Ser Humano é um TODO, um ser bio-sócio-cultural e o Menino Selvagem não teve a oportunidade que os outros Menino têm: de ter uma Sociedade e uma Cultura… O Filme é baseado nos relatórios do Dr. Itard, sobre o caso de uma criança selvagem, encontrada em 1789 numa floresta em França…
Os alunos, fortemente motivados, assimilaram os objectivos pretendidos de forma satisfatória, como ilustram as imagens que se seguem. Nós, os outros Meninos / Pessoas tivemos / temos uma (a nossa …) Sociedade e uma (a nossa …) Cultura … A nós cabe a responsabilidade de a CONSTRUIR.